Cahyani, Regita, and Hikmatul Khusna. 2025. “Pengaruh Pembelajaran Matematika Realistik Dengan Pendekatan ESD Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMA”. Numerical: Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika 9 (1):132-45. https://doi.org/10.25217/numerical.v9i1.6228.